11
Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
11
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
11
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
11
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
01
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. 09-10 Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Bầu Trời Game
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau. Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.game bài Sunwin chiến trường game Tú Lơ Khơ ngoại tuyến