Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. laudantium, totam rem aperiam
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. 
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. 
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
+1 5589 55488 55s
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. 09-10 Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Vui Cùng Trò Chơi
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Trò tô màu không cần đúng sai.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai. Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt. Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.game lái xe mô phỏng game bắn súng game xếp kim cương